JORNADA - CURS

STEAMConf Barcelona 2018

IV Conferència Internacional d'Educació


Horaris i ubicacions

Tancar
CosmoCaixa Barcelona 

Del dimecres 18 al dissabte 21 d'abril de 2018

  • Preu:

    Setanta euros

  • Aforament:

    Places limitades
  • Comentaris:

    Conferències

    Públic general: 70 euros

    Clients de CaixaBank i docents: 35 euros (codi promocional docents STEAMPROF18)

    L'entrada a les jornades NO inclou l'entrada als tallers

    Tallers

    Públic general: 25 euros cada taller

    Clients de CaixaBank i docents: 12,5 euros cada taller (codi promocional docents STEAMPROF18)

    Als tallers no hi ha traducció simultània, cada taller es farà en l'idioma en què l'imparteixi el professor.

     

    Per poder assistir a la sessió EdCamp STEAMConf cal adquirir-ne l'entrada, que és gratuïta.

     

    Els professors interessats a rebre els crèdits han de confirmar el full d'assistència cada dia.

     

    Aparcament: tarifa reduïda per a participants a l'STEAM (1 €/h). Cal presentar l'entrada STEAM a la finestreta de l'aparcament SABA.

  • Accessibilitat:

Pestañas principales

La IV Conferència Internacional STEAM Barcelona reunirà alguns dels projectes més exitosos i avaluats en el camp de la investigació, la metodologia i, molt particularment, la pràctica relativa a l'aplicació de STEM i STEAM, tant locals com internacionals. Consta d'una sèrie de tallers i conferències que dóna continuïtat a les jornades precedents amb un nou programa, ple de referents en la innovació educativa.

En aquesta edició, el dissabte 14 d'abril tindrà lloc el segon EdCamp STEAM. Una trobada impulsada per mestres i docents per compartir, debatre i fer créixer aprenentatges, experiències, idees, inquietuds, inspiracions, dubtes o certeses sorgits al llarg d'aquests tres dies de debats, workshops i conferències.

Consulta'n el programa a https://2018.steamconf.com/

Aquesta activitat està reconeguda pel Departament d'Ensenyament com a formació permanent del professorat.


Amb la participació de:
Segueix investigant
Temàtiques relacionades:
Públics: